生子当生孙仲谋（生子当如孙仲谋）

导读：文 | 马汀　　“生子当如孙仲谋”，这是三国时曹操与孙权对阵，见孙权军伍整肃，非常佩服，赞叹孙权治军有方的话。以后就用来称赞才能出众的人。　　典故出自《三国志·吴主权传

　　文 | 马汀

　　“生子当如孙仲谋”，这是三国时曹操与孙权对阵，见孙权军伍整肃，非常佩服，赞叹孙权治军有方的话。以后就用来称赞才能出众的人。

　　典故出自《三国志·吴主权传》记载：曹操在安徽巢湖东南的濡须坞与孙权两军对阵。孙权水陆军数千人不断向曹操挑战，曹军坚守不出。曹操知是孙权亲自观察曹军的虚实，不肯轻举妄动。孙权则阵容严整，来回击鼓叫阵。曹操看到孙权水陆两军部伍严整，便无限感慨地说：“生子当如孙仲谋！”（孙权，字仲谋。）显然是赞叹孙权高超的指挥才能。同时叹息“刘景升（刘表，字景升）儿子（刘琮）如豚犬（猪狗）耳！”这是指刘表失守荆州并死去，儿子刘琮即降曹操一事。曹操却藐视刘琮为“豚犬”。即以猪狗比喻庸才无能之辈。两相对照，感情色彩鲜明。

　　宋·辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》：“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”

　　辛弃疾又有《永遇乐 京口北固亭怀古》慨叹“千古江山，英雄无觅孙仲谋处。”

　　孙权，作为三国吴主，不仅军事才能出众，而且还善于网罗人才、察纳雅言。

　　《三国志·吴主权传》引裴松之注载：吴国大夫赵咨，“博闻多识，应对辩捷------使魏，魏文帝善之，嘲咨曰：‘吴如大夫者几人？’咨曰：‘聪明特达者 ，八、九十人，如臣之比，车载斗量，不可胜数。’”

　　“博闻多识”，通俗说法“见多识广”，都是表示人见闻广博，记忆力强。

　　“应对辩捷”，即“能言善辩”。

　　“车载斗量”，比喻人才之众多。

　　“不可胜数”，表示数量之多，多得数不过来。

　　这是吴大夫赵咨与魏文帝的对答。一方面表现赵咨的“博闻多识”、“应对辩捷”；主要还是表示吴国人才济济、“车载斗量”、“不可胜数”。

　　同是《三国志·吴主权传》裴松之又注引：赵咨又一次初使魏国，魏文帝曹丕有意嘲弄吴国，问赵咨：吴王很善于学习吗？赵咨从容对答说：“武王浮江万艘（战舰），带甲百万，任贤使能，志存经略。虽有余闲，博览书传，历史籍，采奇异，不效书生寻章摘句而已。”

　　赵咨对答魏王的话，完全是夸赞吴王的强大军事实力，“任贤使能”、“志存经略”的治国方略，而又“博览书传”，“历史籍，采奇异”，只不过不像一般书呆子那样“寻章摘句”罢了。对魏王的寻衅，针锋相对，有力反诘。

　　“任贤使能”，也称作“举贤任能”，表示善于发现、举荐、任用才德兼备的人。

　　“志存经略”，是“志存高远”、“满腹经纶”的简略。表示对国家大事有志有谋。

　　“博览书传”，亦称“博览群书”。形容人读书很多，知识广泛。

　　“寻章摘句”，则讽刺人读书拘泥于字面，不知领会变通应用。

　　《三国演义》诸葛亮舌战群儒曾说“寻章摘句，世之腐儒也，何能兴邦立事？”

　　作者简介：马汀，生于1933年10月，淄博市张店区人。毕业于山东师范学院(今山师大)中文系。从1960年起先后在淄博六中、十一中任语文教师。淄博市首批获得中学高级教师职称的教师。先后发表教学论文、散文、诗歌等200余篇，个人先后出版散文集《杂记与漫谈》《打磨子轶事》《农民杨玉宽》《晚霞集》《牵手集》《冬天里的收获》等。

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