纠正艺体教育应试化-为考而学就走偏了

导读：韩浩月赵 对体育和艺术科目标正视，初衷是为了改动“不考就不学”的怪圈，但千万别走向另一个极端——“为考而学”。 为鼓舞先生周全开展，各地教育部分这两年都在推进

　　网友提问：

　　纠正艺体教育应试化（为考而学就走偏了）

　　优质回答：

　　韩浩月赵

　　对体育和艺术科目标正视，初衷是为了改动“不考就不学”的怪圈，但千万别走向另一个极端——“为考而学”。

　　为鼓舞先生周全开展，各地教育部分这两年都在推进中考变革，将艺术、体育等科目归入测验科目。但在本年全国两会上，全国政协委员周锋提交了《关于改正根底教育中艺术、体育教育应试化偏向的提案》，提出应谨严推动艺术、体育测验变革，防止引发新的不公道。

　　在周锋看来，因为传统看法对教育的镣铐，教育的功利化偏向仍然严重，以致于本应有益于提拔新时期全民素养的行动，在实行进程中呈现了一些误差。部份家长为了不让孩子输在艺术和体育进修的起跑线上，过早或过度地送孩子在课外参与相关练习与考级，强行要求孩子进修不喜好的艺术技艺、逼迫他们考级。另外，部份黉舍向导和教员在讲授上以测验为目的，讲授方式与办法比力单一。加上“双减”政策出台，艺体类校外培训机构的培训班一直升温、供不应求，而这些机构良莠不齐，有的教员天资存在必然问题。

　　周锋的耽忧也是很多家长的耽忧。这两年来，很多省份公布将逐渐进步中考体育分值，并将艺术类科目归入中考。其政策初衷当然是好的，宗旨是协助先生在体育锤炼中享用乐趣、加强体质、锻炼意志，进步先生审美和人文素养。但在现实操纵中，很多家长又发生了新的耽忧。