怎样学写作文(写作文方法和技巧)
导读:很多孩子都会出现偏科的现象,有的不喜欢英语,有的不喜欢物理,也有的不喜欢语文,语文成绩不好,很多孩子就是因为作文不喜欢写,写不好,那么针对这些语文相对薄弱的孩子来
很多孩子都会出现偏科的现象,有的不喜欢英语,有的不喜欢物理,也有的不喜欢语文,语文成绩不好,很多孩子就是因为作文不喜欢写,写不好,那么针对这些语文相对薄弱的孩子来说,写作文按照这个套路来,基本上分数不会太差。这篇文章是关于写作文的,但不是教大家拿到满分成绩的,而是让孩子们达到良好或者优秀的作文水平。
写作文
读懂命题,出题人要什么样的效果,我们就写什么样的文章中小学的作文主要还是命题作文,一般来说出题人会给出一个命题,然后让孩子们围绕这个命题去写,那么想写好作文的第一步就是要弄清楚出题人想看到什么样的文章。
比如说,小学作文:第一次做一件事。那么出题人肯定是想看到,当第一次去做一件事的时候,自己的内心活动,做这件事情的过程,这件事情之后的一个内心的体会和收获。而不是简单地让你把这个事情记述下来就可以了,这样的文章亮点往往是自己的内心活动,他希望看到你内心活动的描述,结合着这个事情的开展,作者内心的碰撞,让读者产生共鸣,这才是读懂命题的关键。
小学生作文
要有比较清晰的思路贯穿全文要有比较清晰的思路贯穿全文,写作的时候就应该在稿纸上列出来一个提纲。大概分几段,每段的内容是如何设计的,思路是如何递进的,一定要清晰而符合逻辑。
以2021年的高考关于理想的命题作文《走过荆棘之地,一起到达远方》为例,可以看到满分作文的写作思路就非常清晰。他极大可能的也是通过列提纲然后扩展的方式写出来的。
他的这篇文章分段就比较多,那么逻辑的毕竟和层次感就更加的强,从第一段慢慢的引入到关于理想的话题,然后逐渐的举例子,先是他人的例子,然后再引到自己关于理想的看法,最后做一个概括总结,其实这个套路是比较常规和简单的套路,但是,这样写出来的文章是不会出大问题的,分数一般都比较高,虽然写作方法有很多,有的会把这个逻辑关系写的过于迂回变化,阅卷的老师每天看成百份卷子,如果再没有特别华丽的词藻和诗词歌赋做修饰,有可能就会认为你的文章逻辑不清。
思维逻辑的递进
积累从量变到质变,让框架变得丰满优美如果你的作文大框架没有问题,那么显然还是差很多的,就和骨瘦嶙峋的人看起来并不那么美艳一样,所以这里最关键的一步,就是引经据典和优美词汇的应用,我比较喜欢看王勃的《滕王阁序》,虽然只是一个序,却在其中引用了很多经典的典故,同时他的词语大气,宏伟也有优美,读上去朗朗上口,让人欲罢不能。
作为学生,在学习的过程中要注重阅读量的保证,多读优美的诗词歌赋,多看正能量的,积累适合写作的短文案例,当我们看到一个命题作文主题时,会自然而然的把它分布到各个自然段中,这样这篇文章就已经从普通的文章中脱颖而出了。有的东西需要背,有的东西只需要能复述下来就可以。
滕王阁序
注意时刻与主题呼应写作文的时候,有时候因为自己写得比较兴奋,有可能举的一些例子或者是一些词语思路,容易引起读者多方面的想法和思路,要时不时的或明或暗的写一些语句,与主题呼应,这样就使得像伞兵跳降落伞一样,大大的降落伞和跳伞的伞兵被一根一根的线牵扯着,联系着,形成一个稳定的整体。
与主题呼应
好的开头和好的结尾还是离不开阅卷老师,这是实话,有很多阅卷老师的一个习惯,就是看一下你的开头,再看一下你的结尾,如果感觉特别优美,而且又呼应主题,那么很可能他会细细的再把你文章的中间部分看一下,如果中间部分也非常好,那么你这篇文章的分数就会达到优秀的分数。所以平时一定要多观摩好的文章,比如说满分作文开头和结尾是怎么写的,把这两个关键的段落练好,也很重要。
结束语写好作文并不算一件难事,多阅读积累,按照上面的方法多练着写一写,分数不会太低,祝考生金榜题名。
金榜题名
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