三字经教案（国学｜《新编三字经》第19课教案（公开课）：文明与迁徙）-静雅生活网

导读：《新编三字经》第19课：文明与迁徙　　【教学时间】　　2020年5月12日18:30-19:00　　【教学内容】　　《新编三字经》第十三节　　经子通，读诸史。考世系，知终始

　　《新编三字经》第19课：文明与迁徙

　　【教学时间】

　　2020年5月12日18:30-19:00

　　【教学内容】

　　《新编三字经》第十三节

　　经子通，读诸史。考世系，知终始。

　　华胥氏，生羲娲，至神农，号三皇。

　　黄帝兴，并顼喾，尧舜禅，为五帝。

　　夏有禹，商有汤，周有文，称三王。

　　夏传子，家天下，四百载，迁夏社。

　　汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。

　　【教学目标】

　　一、知识与能力

　　认识《新编三字经》第十三节的字词；朗诵《新编三字经》第十三节。

　　二、过程与方法

　　通过重点词的释义，理解《新编三字经》第十三节的含义；通过诵读，能够朗诵《新编三字经》第十三节；通过看视频和问题讨论，了解人类的迁徙和文明的发展。

　　三、情感态度与价值观

　　了解人类的大迁徙，感受人类生存空间的扩张，以及人类先祖为了生存进行的探索。了解人类在不同地方发展出各具特色的文明，学会尊重文明之间的差异性，相互学习互通有无。

　　【教学重难点】

　　一、教学重点

　　理解《新编三字经》第十三节内容，了解人类的迁徙和中国上古文明。

　　二、教学难点

　　人类的迁徙发生在不同的时期，人种也有不同的演变，这里只做最简单地介绍，让学生了解大概的趋势就好。

　　【教学知识点】

　　1.“经子通，读诸史。考世系，知终始”这句话的意思是，通晓了诸子百家的学问，再开始阅读各种史书。读史时，要考究各朝各代的世系，明白他们盛衰的原因，才能从历史中记取教训。“世系”是指同姓世代相承的系统。

　　2.人类社会根据使用的工具可以划分为石器时代、金属时代、电磁时代。其中，石器时代分为旧石器时代（距今约300万年至距今约1万年）、新石器时代（距今1万年至距今5000年）；金属时代分为青铜器时代（公元前4000-前2000年）、铁器时代（公元前2500-公元1800年）；电磁时代分为蒸汽时代（公元1760-1860年）、电气时代（公元1860-至今）。

　　3.石器时代对应人类的采集社会，金属时代对应人类的农业社会，电磁时代对应人类的工业社会。

　　4.“华胥氏，生羲娲，至神农，号三皇”这句话的意思是，华胥氏作为远古祖先，传嗣伏羲、女娲，到神农。伏羲、女娲、炎帝（神农氏）被称为“三皇”。

　　5.旧石器时代后期，中国社会形成氏族社会。氏族社会分为母系氏族、父系氏族。母系氏族代表为华胥氏，父系氏族代表为伏羲、女娲、炎帝。

　　6.“黄帝兴，并顼喾，尧舜禅，为五帝”这句话的意思是，黄帝兴起后，传位给颛顼、帝喾、唐尧、虞舜等人。最有作为的黄帝（轩辕氏）、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜被成为“五帝”。

　　7.父系氏族后期，中国社会形成部落联盟。华夏部落中最有名的部落联盟首领为炎帝、黄帝。炎帝部落要早于黄帝部落，还属于父系氏族代表。黄帝部落战胜炎帝部落、蚩尤部落之后，成为部落联盟的代表。

　　8.“夏有禹，商有汤，周有文，称三王”这句话的意思是，夏朝的夏禹王、商朝的商汤王、周朝的周文王，作为夏商周的开朝君王，被称为“三王”。

　　9.部落联盟后期，中国社会形成国家雏形。夏、商、周为上古国家的代表。

　　10.“夏传子，家天下，四百载，迁夏社”这句话的意思是，尧禅让舜，舜禅让禹，禹加强了国家的形式，传位给自己的儿子启，从此天下为一个家族所有了。夏朝经历了400多年，之后灭亡。

　　11.夏朝，公元前2070-前1600年，起于夏禹王，止于夏桀王。

　　12.“汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡”这句话的意思是，商汤灭夏朝后，建立了商朝，商朝经历了600多年，到了商纣王灭国。

　　13.商朝，公元前1600-前1046年，起于商汤王，止于商纣王。

　　14.四大文明古国：古埃及（公元前5450-前332年），被马其顿人所灭、古巴比伦（公元前3000-前1595年），被赫梯人所灭；古印度（公元前2500-前1500年），被雅利安人所灭；中国（公元前2070-至今）。

　　15.现代智人从东非大裂谷开始迁徙，9万年前一部分向西南在非洲南部迁徙，另一部分北上。约7万年前，人类抵达北非尼罗河流域，后期形成古埃及文明。约7万年前，人类穿过地中海和红海之间的通道，到达中东地区两河流域，后期形成古巴比伦文明。约5万年前，人类向南进入南亚次大陆，一部分通过中国东南沿海进入东亚，另一部分向南迁徙进入新几内亚和澳洲。约4万年前，人类越过高加索山脉，穿过黑海和地中海之间的通道，进入欧洲。约3.5万年前，人类向东翻过天山山脉和阿尔泰山脉进入东亚。最后，1.5万年前，人类沿太平洋西海岸一路北上，穿过东西伯利亚和白令海峡进入北美洲，1.2万年前到达南美洲完成迁徙。

　　16.在日、月的引力作用下，地球自转轴的空间指向并不固定，呈现为绕一条轴线缓慢而连续地运动，大约25800年旋转一周，描绘出一个圆锥面。这就使得地球接收到的太阳辐射量，有一个2.5万年的变动周期。这导致地球温度波动量达10-12℃。冰芯信息的记录温度也正是如此：距今0.4-1.5万年前暖，1.5-2.8万年前冷，2.8-4万年前暖，大约1.2万年为半个冷暖周期。

　　17.古代文明：古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、中国文明、爱琴文明、玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明。

　　【教学过程】

　　一、复习导入

　　复习历史朝代歌，引入新课。（2分钟）

　　二、新课讲授

　　1.讲解《新编三字经》第十三节1段的含义，介绍人类社会的划分。（3分钟）

　　2.讲解《新编三字经》第十三节2段的含义，介绍三皇。（2分钟）

　　3.讲解《新编三字经》第十三节3段的含义，介绍五帝。（2分钟）

　　4.讲解《新编三字经》第十三节4段的含义，介绍三王。（2分钟）

　　5.讲解《新编三字经》第十三节5段的含义，介绍夏朝。（3分钟）

　　6.讲解《新编三字经》第十三节6段的含义，介绍商朝。（3分钟）

　　7.看视频，介绍四大文明古国。（8分钟）