信息与信息技术教案（小学五年级上信息技术集体备课教案）

导读：第二节，制作我的实示文稿　　一，教学内容。　　本课选自小学五年级上册第二单元第二节课制作我的演示文稿，本课主要学习内容是主度学习启动wps演示文稿，认识wps演示窗口.制作

　　第二节，制作我的实示文稿

　　一，教学内容。

　　本课选自小学五年级上册第二单元第二节课制作我的演示文稿，本课主要学习内容是主度学习启动wps演示文稿，认识wps演示窗口.制作幻灯片封面，新建幻灯片保存文件

　　二，学情分析.

　　在这之前学生对wps有了一定的认知，在课堂上也接触了许许多多教师制作的WPS，且撑握了电脑的基本操作，这些都为本文的学习奠定了一定的学习基础，有利于学生更好地理解wps

　　三 ，教学目标

　　（一）.知识与技能:

　　1，认识wps演示文稿。

　　2，启动WPS演示.

　　3，新建wps演示文稿

　　（二）过程与方法:

　　动手制作封面幻灯片.保存文件

　　（三）情感态度与价值观;

　　互帮互助.做一做。同学相互帮助制作幻灯片

　　四，教学重难点

　　（一）教学重点:

　　1，认识wps演示文稿

　　2，启动wps演示文稿.

　　3，新建wps演示文稿

　　4，保存文件

　　（二）教学点难

　　1，动手制作幻灯片封面

　　2，互帮互助，做一做制作出自己喜欢的演示文稿

　　五，教学过程

　　(一)导入 谈话导入

　　同学们，老师平常做的课件就是我们今天要学习的wps演示文稿，同学们看到老师精心制作的演示文稿时，有没有非常的羡慕，是不是也很想制作同样的演示文稿呢，那我们今天就来学习一下如何制造一个优秀的wps演示文稿

　　（二）启动WPS演示文稿

　　现在请同学们看到软件wps。并双击启动WPS演示文稿.

　　生:启动 wps演示文稿.

　　师：应用wps.同学们启动WPS演示文稿后选择空白的地方，点击新建WPS文件

　　（三）认识wps演示窗口，WPS演示窗口中有哪些是我们需要注意的呢？

　　生;有幻灯片编辑窗格，选项卡，任务窗格等。

　　师：自己动手认一认他们（通过动手认识WPS演示文稿里面的各项功能）

　　(四)制作幻灯片

　　1.单击空白演示文稿处、输入方字浪漫诗仙李白

　　(设为宋体.42).【学生动手试一试教师给予的指导】

　　2.插入图片.调整图片位置

　　学生自主从本地文件中选择自己喜欢的图片，并插入WPS演示文稿中并自动调整位置

　　(五)单击开始选项卡，选择新建幻灯片

　　学生开始动手，点击开始选项卡，选择新建幻灯片，并确定适合板式单击（学生动手制作幻灯片）

　　（六）保存文件

　　点击左上角文件下拉出现保存选项点击保存即可（学生动手试一试）

　　（七）互帮互助做一做

　　学生可以以小组的形式制作一个自己喜欢的wps演示文稿，通过多方努力共同制作一个让人精彩的演示文稿

　　六，小节作业

　　总结本堂课的教学重点及及教学难点以及提示学生该注意的选项，让同学们自愿组合，制作，wps演示文稿

　　七，板书设计

　　第二节制作我的演示文稿

　　技能学习试一试

　　认识WPS演示窗口

　　互帮互助做一做

　　制作WPS演示文稿

　　第八，教学反思

　　本次备课属于集体备课，教案是针对于五年级全部的学生，但各班应根据自身的实际情况，结合实际问题，具体问题具体分析，在备课的过程中，应搜集多方资料，在没上课之前放到学生的计算机上，便于学生能在最短的时间里，在本地的图片里面找到需要的材料