翰林院教育（南海翰林魏克雄：做有“根”的教育，75后校长与10后学校

导读：南海翰林魏克雄：做有“根”的教育，75后校长与10后学校｜校长，您好③　　“实在抱歉，学生才下课。”初见魏克雄，就感觉他是个特别的校长，手上残留着上课的粉笔灰，更特别的

　　南海翰林魏克雄：做有“根”的教育，75后校长与10后学校｜校长，您好③

　　“实在抱歉，学生才下课。”初见魏克雄，就感觉他是个特别的校长，手上残留着上课的粉笔灰，更特别的是，魏克雄是一名年轻的“75后”校长，这在佛山教育圈并不多见。

　　两年前，魏克雄凭着丰富的教育理论与实践经验，通过层层筛选，成为南海翰林实验学校（下称“翰林”）的首任校长。一位年轻校长与一所年轻学校的故事就此开启。

　　相比“魏校长”，他更愿意听到孩子们叫他“魏老师”。在繁忙的校园管理事务之外，他坚守一线，带毕业班语文课、家访、批改作业样样不落，也时常在家长群中“晒照”分享孩子们的日常。在他看来，校长首先是一个老师，身在一线才能不忘本业，了解一线才能以身示范，为老师们做个好榜样。带课两个星期，他就收获了学生们的喜爱。

　　在翰林教师团队的眼中，魏克雄是个有创新力、实干型的校长。他做事果断、管理有方，学校行政实行“首遇”负责制，要求在老师遇到困难时，谁第一个接手，就必须一干到底，切实解决问题。

　　在翰林学生们的心中，魏克雄是个有亲和力的年轻校长。运动场上，偶尔能看到他带领着教师团队与学生PK篮球。他对新生事物保持着学习的热情，去年，视频号刚刚兴起，他就开设了视频号，分享他的教育理念，跟网友们沟通交流。

　　“在生活中校长要有烟火气，应该和老师打成一片，和孩子玩成一片。”这正是魏克雄对自己的要求。

　　今天，南方+佛山频道推出“校长，您好”专题策划第三期，邀请魏克雄上线，说出他的教学理念、支招“小升初”压力之下的亲子相处之道、疏导家长们的教育焦虑。

　　立足本业，坚守一线，教学管理两手抓

　　南方+：刚看到你才上完课，其实作为一个校长，还在一线教学比较少见。那你是如何平衡管理与教学工作？

　　魏克雄：我认为一个校长一定要走到一线，走到一线去了解一线老师的酸甜苦辣，同时要用自己的一言一行给老师们做好榜样。我们代课就是不荒废自己的业务，一个校长首先是一个老师，然后要成为一个优秀的老师，进而才能够做好管理，这也是我代课的初衷。

　　很多家长也很感兴趣，“校长不是很忙吗，他和学校管理以及个人的教学之间会不会有冲突，会不会顾此失彼？”实践证明，我们如果讲究方法，科学管理，提升效率，是完全可以两者兼顾的。我认为作为校长，你可以管好你的班级，管好你的教学，同时也能够以一个班级的教学来辐射整个学校的管理。老子说，治大国如烹小鲜，如果一个班的教学都管不好，谈何能管好全校的教学？所以我觉得这对我们年轻的校长来说是一个很好的挑战，也是一个非常好的锻炼。

　　南方+：在你24年的从教生涯里，有没有什么印象比较深刻的事情？

　　魏克雄：印象最深的是，有个学生曾因我一个不经意的举动，有过很大的改变。他平时穿得比较脏，头发很长，比较调皮。我让他周末去理发，结果他没去。我当时就带着他去剪了头发、修了指甲。之后，他好像换了一个人，在我的课上很规矩、安静。我后来才知道，他是被收养的，他养父母不管他。

　　后来，我因为工作原因离开了那所学校。在一次聚会上得知这个孩子又有很大的变化，因为没人关心，他变得肆无忌惮。这让我很愧疚和自责，也让我明白了，作为一个教育工作者，一定要关注每一个孩子。每一个孩子都是鲜活的生命，在我们眼中，也许他是全班1/40；但是在他的世界，老师就是他可以依赖依靠的对象。老师不经意间的一个举动，也许可能会改变孩子的一生。

　　校长要有烟火气，和师生打成一片

　　南方+：翰林是你做校长的第一所学校，在这里，你想要培养的是怎样的学生？

　　魏克雄：教育是点燃，教育是唤醒。教育要最大限度地去唤醒老师和学生的潜能，让他们发现更好的自己。用一句话概括就是，教育要做有“根”的教育。

　　翰林倡导的是学生要成人成才，教师要成长成功，学校要成事成名。我们希望我们能办成一所求知与实践、传统与现代相结合的高品质民办教育名校。对于学生的培养目标，简单说就是七个字，能读会写有担当。能读就是指翰林学子要有大量的阅读，会读书。会写一方面是能写好文章，能够运用文字表达自己；另一方面是能写一首漂亮的毛笔字或硬笔字。有担当，指的是要培养孩子的家国情怀、责任心，对自己负责任，对家庭负责任，对国家有担当。

　　南方+：你认为怎样的校长才是一个好校长？要重点做好哪些方面？

　　魏克雄：通俗地说，我认为作为一个校长，工作要讲品质，生活要讲品味。因为你首先是一个老师，其次你才是一个校长。我作为校长也是要代课的，我现在所带的是六年级的语文。作为一个校长，在工作时要勤勤恳恳，非常专注；而在生活中校长也是一个充满烟火气息的人，应该和老师打成一片，和孩子玩成一片。

　　作为校长一定要关注这几个方面：第一，学校办学理念如何在教育实践中落实；第二，要关注老师们的成长；第三，要关注的是学生在学校的读书精气神和衣食住行。

　　与时俱进做教育自媒体，学习是疏导教育焦虑最佳方法

　　南方+：我们有看到校长还运营着一个视频号，你开设视频号的初衷是什么？

　　魏克雄：我可能是众多校长当中对教育自媒体比较感兴趣，并且亲自去尝试的一位校长。我开设了个人视频号，叫教育有魏道。做视频号是希望我们的老师在经济发展的当下要与时俱进，自媒体一定会成为未来教育的一个有用、有效的媒介和渠道。通过视频号，我可以将更多家长感兴趣的话题以一个教育工作者的身份来分享给大家，给大家做一个小小的建议或者指引，希望大家在教育上能够变得更加有智慧。

　　南方+：近期有几部聚焦教育的电视剧播出，你为什么会在视频号上推荐家长们去看？

　　魏克雄：随着经济的发展，教育成为当下大家关注的热点。这几部电视剧，聚焦了当下很多家长关心的热点话题，如小升初孩子的培养是走应试路线，是素质教育？孩子的未来怎么规划？究竟要做虎妈还是要做羊妈？像这样的影视作品其实是把我们生活中的一些教育现象浓缩起来，激发我们整个社会的思考，希望能引导大家懂得教育的规律，懂得人的身心发展规律。这样的影片，我觉得家长要好好琢磨，对照反思一下自己的教育观以及跟孩子之间这种相处是否妥当。

　　南方+：那其实在这些热门教育题材电视剧的背后，都反映了一个问题，就是现在大部分家长都有点教育焦虑，对这个现象你怎么看待？

　　魏克雄：教育的焦虑很大一部分有两个原因。第一个原因就是孩子在长大，而父母对教育的方法、手段并没有完全掌握，从而会跟亲子之间产生一些抵触和对抗，这会引发父母的焦虑。另一个原因是家长容易对孩子未来发展的这种不确定性产生焦虑。

　　疏导这种焦虑的最好的办法，我觉得还是学习，要提升自己对社会、对教育的认知，尤其是要对孩子的认知。我们有时候总是把孩子当成孩子，而忽略了他的生命个体的需求，忽视了孩子的兴趣点。

　　所以加强学习，提升自己的教育认知，是我们做父母的一个关键；其次是在义务教育阶段家庭或学校起着至关重要的作用，学校、社会、家庭要形成合力，所以家校沟通、家校共育才是重中之重。作为家长，可以多和孩子、老师沟通，这样才能了解孩子的发展，尊重孩子的意愿，从而正确地引导孩子朝着他自己发展的路上往前走。如果处于这样一种和谐的亲子关系当中，我们的教育焦虑就会得到很大缓解。

　　初一关键是抓习惯，而不是分数

　　南方+：除了升学外，有的家长还很焦虑孩子在初中成绩退步的问题。关于这个，你怎么看？

　　魏克雄：孩子上初中后会有一些变化，这个跟初中的课程、学习方式，还有老师以及环境的改变都有很重要的关系。孩子刚上初中，学习成绩可能会有起伏，不必太在意，因为考试就是暴露问题，问题越早暴露越好。家长要鼓励孩子，帮助孩子去分析问题，而不是刻意关注分数。

　　如果你真要用分数这个指标去衡量，那你最好就看期末考试的分数，这个比较客观。我们不要把焦虑传递给孩子，最主要是让孩子开心快乐地学习。

　　初一最关键要抓的是学习习惯，而不是学习分数。如果初一能养成好的学习习惯，那么到了初二、初三就会水到渠成了。从最终的考试结果来讲，其实最关键的还是初三，所以所有的考试都不重要，只有中考的那一次考试才是最关键的。

　　南方+：现在正值招生季，六年级学生再过几个月将进入初中。小学和初中的学习是不一样的，在跨越的这个过程中，家长们可以怎样帮助孩子快速融入初一的生活？

　　魏克雄：我觉得有三点大家可以去关注：第一，了解孩子初中的学习内容，以及孩子初中的交友情况。第二，一定要让孩子提升阅读量，学会深阅读。第三，在跟孩子的相处的过程当中，一定要多一些民主，少一些命令，不要强势地去管理孩子。很多孩子在初一的时候就会进入青春期，会敏感、叛逆，情绪起伏很大。所以父母一定要注重教育方式，尊重孩子和孩子平等交流。

　　互动：来说一声“校长，您好！”

　　南方+佛山频道即时开启“校长，您好！”线上留言互动活动，广大学子可在稿件下方留言，向校长及母校深情表白，展现学子们的卓越风采，折射建党百年的教育成效。

　　届时将由教师与南方+团队组成评审团，评选优秀留言作品进行集中展播。

　　留言格式：校长您好+感言+班级及学号

　　【统筹】张培发王虹丹

　　【策划】田人心

　　【撰文】朱苏娇

　　【编导】杨馥铫田人心

　　【拍摄】戴嘉信杨馥铫田人心

　　【剪辑】杨馥铫田人心

　　【制图】杨晖桃

　　为更好地为广大家长朋友答疑解惑、第一时间掌握佛山教育动态，特集结南方+佛山五区教育线记者及佛山部分中小学招生办负责人，开设“南方+‘校长，您好’家长咨询群”，欢迎有需要的家长朋友入群交流探讨！