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高中语文教学计划(省重点高中语文学科网络课程期间教学工作计划)

导读:语文学科网络课程期间教学工作计划  一、教学薄弱:  通过前期教学实践,发现学生在以下薄弱:  1. 文言文基础较差,重点实词积累较少  2. 背诵默写失分过多  3. 作

  语文学科网络课程期间教学工作计划

  一、教学薄弱:

  通过前期教学实践,发现学生在以下薄弱:

  1. 文言文基础较差,重点实词积累较少

  2. 背诵默写失分过多

  3. 作文素材积累也不够

  二、整改措施:

  1. 网课重点强化文言文教学

  2. 留一些课堂笔记整理的作业

  3. 晨读抓背诵默写和作文素材积累

  三、教学计划

  时间

  早读

  时间

  教学内容

  主备人

  8.15

  预习《论语》十二章,完成练习册P48一、二、三题,读P45、47

  8.16

  《论语》十二章(第一课时)

  单艳艳

  8.17

  背诵课文前六章并默写,读P50

  8.18

  《论语》十二章(第二课时)

  单艳艳

  8.19

  背诵全文,默写后六章,读P51

  8.21

  《论语》十二章(第三课时)

  单艳艳

  8.22

  预习《大学之道》,完成练习册P53一、二、三题,读P54-56

  8.23

  《大学之道》

  张佳佳

  8.24

  预习《人皆有不忍之心》,完成练习册P57一、二、三题,读P59-60

  8.25

  《人皆有不忍之心》

  刘长军

  四、具体要求

  1、备课组统一教学内容与进度

  2、教师认真二次备课、精心打造高效课堂

  3、严格管理学生,认真批改反馈作业,务实求真。

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