班主任工作计划 高中（班主任教师工作计划）

导读：俗话说，“万事开头难的确”，任何事情开头都是最重要的，同时也是最难的。教育也不例外，要做好高中阶段班主任的工作，必须掌握高中新生入学教育的一环。假如能够把握好，以

　　俗话说，“万事开头难的确”，任何事情开头都是最重要的，同时也是最难的。教育也不例外，要做好高中阶段班主任的工作，必须掌握高中新生入学教育的一环。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。因此，本学期我的工作计划如下：

　　一、从实际出发，制定比较完整易于操作的班级规则。

　　我班分享学生__人，其中男生__人，女生__人。除了我本校中学部录取学生外，其余都来自全市各学校。他们中有些学生学习成绩不理想，但思想朴素，进取心强。本学期我班的基本目标是建立有进取心、能力强的班干部队伍，全体学生都能确立明确的学习目的，培养形成良好的学习风气的学生良好行为规范，弘扬正气，逐渐形成纪律、进取、勤奋的班风。

　　没有规则就不能周围，班级管理必须有比较完整容易操作的班级规则，对本班同学进行量化管理。班规由班委和全班同学共同制定。有了班规，就有了班组全体同学的共同行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为同学们从心里承认了这些行为标准，如果谁违反了这些行为标准，谁应该受到纪律的批评，必须接受同学们和老师的帮助教育。本班班规的制定遵循以下原则：

　　1、公平、公正、合理。

　　2、具体细致，可操作性强。

　　3、不得与学校校规相抵触，必须以校规为基准。

　　4、调动学生的积极性，制定全体学生参加班规，自觉遵守班规。

　　总之，班规制定，落实，为建设良好班级集团打下良好基础。

　　二、加强班级教学管理，形成良好的学习风气。

　　高__班是年级公认较好的班级之一，也许是这样。但是，接触高__班只有x周，我还不能评论这个班。毕竟，学生如何需要进一步接触。我现在的印象是学生还是认真听话的类型，但也有需要帮助的学生。我的整体框架以学风建设为中心，抓住学科教育，提高学习成绩为关键，以提高学生素质为目标，努力实现全班同学的共同进步。为了加强本班的教育管理，尽快形成良好的学风，特别制定了提高教育质量的集体措施

　　1、在课前下功夫。

　　教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不容易了，其功夫应该在课前下功夫。教师要认真研究教材，仔细研究准备课程，写批评和反省。努力在课堂上讲适合本班学生口味的课程，具有时效性。

　　2、把力量放在课堂上。

　　教师每堂课尽量高质量高效，必须遵守一些原则。

　　(一)必须明确本课程的教学目标。

　　(2)应使学生积极参加教育活动的多种教育形式，激发学生的学习兴趣。

　　3、课后添加补充剂。

　　在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进行个别辅导；经常与后进学生谈心，鼓励他们克服，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。

　　4、精选课堂教学习题、作业题。

　　作业形式多样作业内容要精选作业规格要统一批改作业要及时、认真、细致、重视批改错误的作业评论，同时要督促学生纠正错误，批评无法纠正的学生。

　　5、家校合作。调动家长积极性，耐心做好孩子的思想工作，提高孩子的学习成绩。不仅如此，教师还要引导学生学习生活，学会做人，培养学生积极乐观的人生态度和强烈的社会责任……

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