初三物理试题（汝果欲学物理，功夫在物理之外！两道初三物理题，让人感慨万千）

导读：多少初中生，想学好物理，却最终落败于物理！　　多少初三学生，想考上理想的高中，却最终因物理而失之交臂！　　到底因为什么，让这么多初中生因为本来并不难学的物理成了中

　　多少初中生，想学好物理，却最终落败于物理！

　　多少初三学生，想考上理想的高中，却最终因物理而失之交臂！

　　到底因为什么，让这么多初中生因为本来并不难学的物理成了中考最后之殇？

　　其实原因只有一个，却并不是大多数初中生所理解。

　　这个原因就是，多数物理知识，如果想学好，其实，并不在于物理知识，而是在于物理知识之外！

　　正如古人所说“汝果欲学诗，功夫在诗外”！曰经历，曰见识，曰深思，曰日积月累！

　　而我们所学的所有多数中学物理知识，几乎无一例外的都来自于生活中的物理现象、生活中的各种经验……

　　对于初三的同学们来说，除了生活经验之外，还有各种物理习题！做过的所有习题都是后面所做习题的前因与积累！

　　然而，又有多少初中生能够真的观察、研究过生活中的各种物理现象呢？又有多少初三学生能够从之前所做的习题中收获各种经验呢？

　　比如下面这两道物理题，多少初中生出错并不是因为物理知识！

　　先来看第一道初中物理题：

　　本题，很多学生选了AC，对于A选项，有些学生觉得可以根据电能表求出电功率，就以为A正确，但是，利用电能表只能求出电能，然后根据电功率公式求出电功率，因此并不能直接测量电功率！实际上，只有功率表才能直接测量电功率！

　　对于C选项，此电能表转盘每小时转过2500转，对吗？乍看很像正确的样子，可是，我们看看电能表表盘上的参数就能立刻明白了，C选项只字未提电功率！如果是1KW的供电器，用电一小时，当然会让电能表转过2500转！因此C选项错。

　　我们接着来看第二道题：

　　本题，出错的原因有四个：一是没有判断清楚电路的连接方式，二是没有判断清楚电流表测量谁的电流，三是没有判断清楚电压表测量谁的电压，四是没有搞清楚电压表与电流表的比值究竟为何物！

　　其实，处理此类问题的方法非常简单：

　　一是，遇到电压表要“先拆后补”，因为电压表相当于断路，所以可以拆掉，拆掉电压表后把电流表看成导线，就可以看清楚电流是如何连接的；

　　二是，通过电流流向法和“分点与合点法”判断电流表测量谁的电流！

　　三是，利用“方框法”判断电压表测量谁的电压！

　　四是，只要遇到“电压表示数与电流表示数的比值”就立刻想到其本质是要求“电阻”！只要找到相应的阻值，就能知道其比值的变化！

　　只要知道以上四点，本题瞬间可解！

　　其实，从以上题可知，如果想做正确此类题，就必须在平时的基础知识和基本方法上下功夫，牢记各种方法，从而才能够熟练应对各种题型！

　　中学生朋友们，养成平时多归纳、多观察、多总结的习惯吧，为了美好的未来，加油！