教师节优秀教师发言稿（蕲春一中7个清华北大班班主任教师节发言）

导读：（转自）畅谈：清华北大是怎么炼出来的。　　蕲春一中7个清北班主任田汉生老师发言　　​一片丹心育桃李 三载耕耘洒春晖　　田汉生　　尊敬的各位领导、老师们：　　大家上午好

　　（转自）畅谈：清华北大是怎么炼出来的。

　　蕲春一中7个清北班主任田汉生老师发言

　　​一片丹心育桃李 三载耕耘洒春晖

　　田汉生

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家上午好！

　　我叫田汉生，是蕲春一中2022届高三（1）班班主任。今年高考我们高三（1）班有61位同学被双一流高校录取，其中7位同学分别被北京大学和清华大学录取。今天能在这个特殊的日子，作为教师代表发言，既是组织对我个人的鼓励，也是对全体一中人工作的高度肯定。

　　三年备考，一路走来，充满艰辛和希望！作为一名重要的参与者，有感想，也有故事和大家一起分享。

　　用“打胜仗”精神铸就“凌云铁军”

　　我们班又叫“凌云”班，这是全班同学集体讨论的班名，取“少年当有凌云志”之意。这是一批思维活跃、好胜心强的优秀少年，如何让他们成为有担当精神、有家国情怀，能勇担时代使命，不畏艰难险阻的优秀青年，我深感责任重大。

　　为了激发孩子们的内驱力，班内我组建了不同的学习小组。有一个小组很特别，小组的成员由学生自荐和老师推荐，主要任务是帮扶基础薄弱的同学。每周固定的时间，他们会和老师一起，集体到空教室“摆摊”当“小老师”，接受同学们各种问题的“轰炸”。问题有难有易、有偏有怪，思维的碰撞总能产生智慧的火花，每一个孩子知识体系的宽度和深度都得到了完善，提高了班级凝聚力，实现了共同进步。

　　三年锤炼，这一批孩子有了为集体争光，迎难而上、舍我其谁的担当精神。有了在顺境和胜利时不自满、不骄傲，在逆境和困难时不气馁、不动摇！不屈不挠、勇往直前、战无不胜的坚强意志。高三大型联考，在班级需要不断和兄弟学校一较高下时，他们就是主力军。关键的时候他们顶得住、打得赢，被老师和同学们亲切称之为“凌云铁军”！带领班级“打胜仗”，成了孩子们前行最大的动力。

　　“一年三百六十日，多是横戈马上行”，相信今日强班有他们，来日强国也必定会有他们！

　　用父母之心做学生良师益友

　　班上有位女生是农村留守孩子。高一下学期受疫情影响孩子们都在家上网课。可她上课连线时断时续，作业完成不理想，打电话也常常没有回应，我非常着急。疫情一好转我就立即进行了家访。因为缺少亲人的交流和督促，她精神状态很不好，网课一直是在应付，为了帮她一点一点改变，我克服困难起早贪黑多次上门家访。

　　返校后我及时协调老师给她补落下的课程，经常找她谈心交流，给她带早餐，邀请她一起吃饭，集体生日给予她特别的照顾，让她感受到了亲人般的温暖。我还不动声色专门组织了一次“优点大轰炸”的主题班会，巧妙地让她接受了全班同学的“轰炸”，是爱让她感觉到了被重视、被需要，很多心结也缓缓被化解。她笑脸多了，朋友多了，变得阳光自信，成绩也越来越好。高考成绩出来，她第一个和我分享了喜悦，如今她已经是一所著名大学的新生。

　　“先有父母心，再做教书人”，让迷途的孩子知返，帮助寒门学子去更好的大学深造是我们应有的大爱。

　　用“因材施教”让每一个孩子梦想成真

　　陶行知先生说“培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养，这叫‘因材施教’”。

　　班上每一位老师都有几个“心上人”，他们是需要老师学科补弱和思想引领的孩子。我为孩子们设计了个性化的《学科自省手册》，每一次训练后孩子们都会根据自己的情况进行分析、记录，并提出需要老师帮忙解决的问题。老师们会收上去研究，并结合教学中发现的问题，为他们量身定制补弱方案，大家每天的“心头大事”就是如何激发这些孩子的学习兴趣。

　　姜航同学理科成绩非常优秀，唯独英语总是徘徊在班级的中游水平，成了他追梦清华的最大障碍。他英语听力不行，我连续半年坚持每天督促。他不愿意开口，每天早上我都会关注他读书的状态。他阅读易错，每天一篇阅读训练加订正总结。因为我们不断督促和鼓励，今年高考，姜航同学以英语单科144分，总分674分的好成绩圆梦清华！

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”，无数个深夜的默默付出，换来了全班61位同学圆梦双一流高校！

　　各位领导、老师，“教育，是爱的事业”，备考背后的艰辛和压力，心酸和委屈，在我看到孩子们成功的那一刻，瞬间释然！在一中这个优秀的集体，教学相长，师生共进，相互成全，彼此成就！我实现了自我价值，收获着尊重和赞誉！新的学期已经开始，我将牢记教育初心，努力工作，再立新功！

　　我的发言完毕，谢谢大家！