喜洋洋蛋糕（幼儿园中班学习活动——角色游戏：喜洋洋蛋糕店）

导读：活动目标：　　1，积极与同伴互动，有部门间合作游戏的意识　　2，能运用各种礼貌语言，进行角色间的交流活动　　3，知道蛋糕店各种角色的主要职责并学习制作基本的蛋糕品种　

　　活动目标：

　　1，积极与同伴互动，有部门间合作游戏的意识

　　2，能运用各种礼貌语言，进行角色间的交流活动

　　3，知道蛋糕店各种角色的主要职责并学习制作基本的蛋糕品种

　　活动准备：

　　1，有过买物品的经验，知道如何文明购物

　　2，幼儿会画各种蛋糕，面包

　　活动重点：知道蛋糕店各种角色的主要职责并学习制作基本的蛋糕品种

　　活动难点：积极与同伴互动，有部门间合作游戏的意识

　　活动过程：

　　1，经验回顾：你去过蛋糕店么？蛋糕店里有谁？幼儿边说教师边出示相应的图示，观看参观蛋糕店的录像，引导幼儿回忆蛋糕店角色的特点，蛋糕店的营业员、收银员、糕点师是怎样工作的？顾客是怎样买蛋糕的？要说些什么？准备怎么玩这个游戏？

　　2，快乐游戏。幼儿与教师一起参观布置好的蛋糕店，熟悉各岗位的位置与材料，教师出示营业员、收银员、糕点师的图示，请幼儿按自己的意愿选择角色，工作人员佩戴工作牌进入各自岗位，开始整理柜台材料，准备迎接顾客，顾客陆续进入蛋糕店买糕点，音乐响起，提醒工作人员营业结束，师生共同收拾游戏材料

　　3.交流分享，说说今天游戏中蛋糕店的蛋糕师傅、收银员、顾客做了哪些事情；你喜欢那个角色；为什么；评选最佳员工，最佳顾客；还想怎么玩游戏

　　活动总结：

　　我们班幼儿在游戏中们能够忠于自己蛋糕师傅的角色，可他们还不会分工，游戏中只有一种角色的出现，而且缺少同伴间的互动，为了让幼儿有个直接的影响，我先请幼儿一起讨论如何布置场地，再请能力强的幼儿示范表演，并引导坐在下面的幼儿一起讲述对话，幼儿全体表演时积极性很高